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智能小云

从OKAY智慧教育3年应用成果,看OKAY的下一个3年!

9836人 2018年08月08日 来源:OKAY智慧教育

河南汤阴一中,经过3年OKAY智慧课堂应用,在今年考试中取得建校以来最好成绩,智慧班十位同学进入全县高考前三十名。

山东滨城六中,2016年引入OKAY智慧课堂,今年校重点高中录取人数大幅超过其他13所同类学校,占全区录取人数的30%,其中智慧班平均每班重点高中录取人数18人,接近平行班的2倍。

……

2015—2018年,是OKAY智慧课堂常态化应用的三年,覆盖1000多所学校,惠及30余万师生。3年应用,OKAY智慧课堂也迎来了它的“首届大考”,如果用成绩说话,可以说OKAY智慧教育交了一份比较满意的答卷。

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▲OKAY发布会:

基于3年学习数据,看AI如何助力学习

以学习者为中心,OKAY从学习方式思考AI+教育

在我国AI+教育的萌芽阶段,从0到1,从小到大,OKAY智慧教育能够取得这样的成绩,和它独特的教育理念、产品战略是息息相关的。

2012年,深度学习算法在语音和视觉识别上实现突破后,人工智能与教育的融合才逐渐开始。作为首批专注于AI+教育的企业,OKAY是第一个站在学生角度来思考学习这件事情的。

OKAY智慧教育创始人、CEO贾云海先生首次提出“学习者主权理念”,并内化成为了OKAY智慧教育的企业使命——“让每个学生拥有自己的学习主权”。“把广大学生们从书山题海中解放出来,高效学习;让老师找到孩子不会的那道题,上课专讲不会的,以教为导”。这是OKAY智慧课堂最为本质的产品逻辑。

从学生与学习出发,不再专注于内容产生,“因材施教、高效精准学习”,从OKAY智慧课堂开始,OKAY智慧教育走了一条很多企业没走过的路。

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▲OKAY智慧教育创始人贾云海

数据驱动,AI+教育这条路走通了

贾云海在今年6月的OKAY新品发布会上曾说,“现在,让老师和学生,放下OKAY学习机与OKAY教学机,没有了学情分析、没有了智能批改、没有了习题的精准匹配推荐,你看孩子们和老师们接受吗?答案肯定是不接受的”。

毫无疑问,师生们已经培养并且形成了智能时代下的学习方式,OKAY让AI+教育这条路走通了。而这条路之所以能走通,与教与学场景的紧密结合至关重要。

在AI+教育的赛道上,OKAY的打法,是将知识点与数据建立起联系。基于OKAY智慧平台,OKAY提出了OKAY观象台、OKAY魔镜概念。在这3年的OKAY智慧课堂应用中,根据学习数据,OKAY观象台将贯穿小、初、高的各个细分知识点打上数据标签,高频的、易错的……OKAY魔镜则通过OKAY学习机集合学生数据,对个人学习数据进行个性化分析,建立用户个人画像。

山东滨城六中的王珏老师接受采访时分享了她对智慧课堂的感受,“课后的学情数据,能让我对班级以及单个学生状况有一个把握,在备课上具有针对性”。

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▲山东省滨城区第六中学:王珏老师

数据产品化,让每个孩子尽享AI+教育的成果

现在全国已经有1000余所学校应用OKAY智慧课堂,30余万师生享受着科技变革带来的便利与高效。

但是,我们也看到“教育减负”一再被提出强调,可家长的焦虑却并没有减少。因为谁都不想让孩子输在起跑线上,所以孩子们的书包越喊越沉,休息的时间越喊越少。有数据显示,我们国家中小学生每天课外写作业的时间是2.82小时,时长已经超过全球平均水平的将近3倍。

想要让有效的数据,真正用来预测学情,指导学习,数据产品化是OKAY必经的一步。

基于B端OKAY智慧课堂30多万真实用户数据,C端OKAY学习机开始了数据产品化的初步探索。陈浩楠是首批C端用户之一,在近日OKAY智慧教育发布会上,他接受记者采访时表示,“之前学习很茫然,不知道该学哪里,OKAY学习机以及规划师告诉了我自己学习上的优点缺点,我就只专注于提高自己的缺点了”。

作为全球首款AI学习机,OKAY学习机专注于“个人学习场景”,以知识点为基本单位,让孩子们知道自己的知识薄弱点,针对性、策略性地学习。OKAY学习机已经为OKAY的数据产品化开了一个好头。

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▲右一:OKAY学习机使用者陈浩楠

毋庸置疑,千人千面的个性化教育,将是未来教育的主旋律。从OKAY智慧课堂、再到OKAY学习机,OKAY正在一步步把学习的主权还给学生,AI赋能,数据驱动,未来的OKAY智慧教育将如何发展,也更值得期待。

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