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智能小云

转教学思路,用成绩说话—嵩县第一高级中学OKAY智慧课堂体验分享

8545人 2019年01月11日 来源:OKAY智慧教育

嵩县第一高级中学是嵩县唯一一所省级示范性普通高中,先后获得河南省示范性普通高中、河南省文明学校、河南省招飞先进单位、河南省科技教育示范学校、河南省文化艺术百佳学校、洛阳市文明单位等20多项省、市级以上荣誉称号。


在王明刚校长、陈武刚主任的倡导下,学校于2016年8月正式引进“OKAY智慧课堂”,在高二24个班级中,部署了8个智慧班(其中理科班6个,文科班2个),智慧班全体任教老师积极探索、勇于创新、大胆实践,将OKAY智慧课堂真正应用于常态化教学中。在2018年11月的期中考试中,智慧班取得了不错的成绩——3班和24班分别取得了文理科平行班第一名的好成绩。

在全年级名次提升人数占比中,智慧班的文科、理科进步人数都超过了全校平均占比,数据如下:

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OKAY智慧课堂基于大数据的统计与分析,让学生找到自己的短板,知道自己应该学什么、怎么学,只学自己不会的;让老师掌控学情,调整教学的重点和难点,更有针对性地教学,让有限的时间发挥出最大的价值,做到备学生和备教材相结合。

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老师使用OKAY教学专用智能终端讲解课程

课堂上,老师不再花费时间询问某个知识点或题目是否需要讲解,而是通过学情报告直观了解学生的掌握情况,进行针对性备课、讲解、并落实分层教学;学生们不再一直做自己会的题,OKAY学习专用智能终端会根据每个同学的学习情况,有针对性地推送题目,真正做到有的放矢。赵福苹老师表示:“OKAY智慧课堂提升了教与学的趣味性。”还有老师表示:“智能批改节省了时间,学情报告能直观展示出学生的问题,能让我带着问题去备课,更及时地解决学生的问题。”

优异的成绩离不开老师们的创新实践,更离不开学生们的积极努力。学生们向我们分享了OKAY智慧课堂为他们带来的变化。

OKAY智慧课堂教学效果调研表展示

OKAY智慧课堂让老师在教学过程当中发现并解决学生的问题。它让老师有更多时间实现“育人”的工作。相信在OKAY智慧教育的助力下,学校一定会在智慧课堂教学改革中稳步前进、再创佳绩。

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