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智能小云

淮北市教育人士共聚淮北一中观摩OKAY智慧课堂

8240人 2019-06-21 18:21:27 来源:OKAY智慧教育

2019年6月19日,"淮北市智慧课堂观摩活动"在安徽省淮北市第一中学科学馆北报告厅举办。本次活动由淮北市教育局主办,淮北市第一中学、淮北市电教馆、淮北市教研室承办。来自全市的教育界领导、专家、校长、教学骨干等150余位嘉宾围绕“科技助推教育”主题进行交流研讨,并实景观摩了由淮北一中、北师大蚌埠附属学校师生呈现的OKAY智慧课堂。

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活动现场

OKAY智慧课堂 用科技助力教育改革

第一中学校长马颖致欢迎辞后,活动正式开始,淮北市教育局教育研究主任王忠东首先发表讲话,他表示,一定要借助互联网平台,发挥其最大优势帮助学校构建高效课堂,构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路,打造高效课堂是教学永恒的主题,也是学校和教师永远的追求。

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淮北市教育局教育研究主任王忠东讲话

在名师高效课堂常态课观摩环节,淮北一中优秀语文教师李乐天利用OKAY智慧课堂完成了一节别开生面的语文公开课——《张衡传》。课堂上,教师通过查看OKAY教学专用智能终端上呈现的数据,了解孩子们的预习情况,并判断出研究地动仪理论基础为本节课的重难点。随后,教师通过视频辅助、跟踪练习等多种方法有针对性地开展教学。在“以学生为中心”的启发式教学中,OKAY智慧课堂帮助学生定位自己的问题并寻找合适的方式解决问题。

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淮北一中高一优秀语文教师李乐天

随后,蚌埠北师大附校优秀语文教师刘慧翠就相同的教学内容带来了一节不同风格的OKAY智慧课堂语文课。课前,教师利用地震科普视频导入课堂,通过OKAY教学专用智能终端提前布置的预习作业和课上与学生的实时互动掌握学生的学情,并针对性地为学生讲解《张衡传》的难点。在轻松幽默的课堂氛围中,让学生掌握了知识点,最后公开课以教师利用学生数据为学生分层布置课后作业结尾。教师通过OKAY智慧课堂所收集的数据,让学生各取所需,有针对性地学习。

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蚌埠北师大附校优秀语文教师刘慧翠

以学生为中心,是打造高效课堂的关键

展示课后,教育局教研室语文教研员王老师从文言文教学、信息技术应用以及信息技术如何对下一阶段的语文教学更好发挥作用三方面对公开课进行了点评。王老师表示,利用互联网手段能更好地掌握学生的学情,OKAY智慧课堂能让教师快速准确地收集到学生的个人情况,让教师能够因材施教,就是高效课堂的表现。在两位教师的智慧课堂公开课中,学生学习目的明确,教师教学思路清晰。教师根据学生学习数据精准备课、讲评到位,突出了重难点。希望智慧课堂的教师们能够继续探索,提高课堂效率,争取把最适合的知识传授到每位学生。

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淮北市教育局教研室语文教研员王老师

理念引领 科技改变教育

随后,OKAY智慧教育创始人贾云海老师发表了题为《科技改变教育》的精彩演讲,贾云海老师从实际出发,以事实说话,理论结合实际,讲述从生活到学习,互联网给人类带来的巨大影响,以及数据所呈现出最真实的东西,最后落实到教育。科技改变学习,教育也需要新的学习方式。希望孩子们能借力于全新的学习工具,运用全新的学习方式高效学习,成为未来的主人。

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OKAY智慧教育创始人贾云海

作为安徽省重点学校之一,淮北一中的学校领导、教师同参会人员进行了现场经验交流。高一年级主任吴尊峰指出,在国家政策和学校自身教改需求的背景下,一中开始使用OKAY智慧课堂,学校自成立OKAY高效智慧课堂建设项目组以来,多次组织骨干教师针对学生和老师的应用情况进行问卷调查,并通过OKAY智慧课堂的形式多次进入学科备课组指导老师备课。同时,OKAY的技术专家深入教研组与一线教师交流研讨,依据学校的实际情况,帮助教师建立起高效课堂模式。

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淮北一中高一年级吴尊峰主任

高效的智慧课堂以学生为中心,让学生在课堂上学得有尊严,学得幸福,让课堂充满了活力。同时,智慧课堂也让知识学习的过程成为了丰富生命、健康成长的过程。未来OKAY智慧课堂将持续助力学校实现教育变革,把学习的主权还给学生,与学校共育面向未来的孩子。

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