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智能小云

智慧校长丨成绩飞跃、差生减少,这所学校的校长做对了这件事!

556861人 2020-08-05 10:01:32 来源:OK智慧教育

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,当今社会已迈入信息化时代,以教育信息化全面推动教育现代化建设已成普遍共识。

为推动教育信息化建设步伐,我国相继发布《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等政策文件。广安市实验中学胥诚校长深知信息化教育的重要性,为让华蓥山区的孩子在山区也能接受大城市的优质教育,基于这一办学理念,学校先后与成都七中、成都艺术职业学院、重庆浩正教育集团、北京大学英语“单词突击赢”课题组、杭州铭师堂开展了合作。

2018年8月,广安市实验中学与新东方OK智慧课堂结缘,在初一和初二17个班中开办了10个智慧课堂教学班,412名实中学子使用了OK智慧教育的智慧终端。

广安市实验中学

在广安市实验中学引进了OK智慧课堂之后,为了让其充分发挥出信息教育的优势,胥诚校长带领学校从明确目标到制度保障等确定了一系列使用规划:

1.明确目标,找准方向

目标是成功的前提,有了目标,才有前行的方向,才有达成目标的动力。学校在引进智慧课堂时就确定了总体目标,即:立足学校实际,充分依托教育信息化,深入探索,不断实践,建立起高效智慧课堂教学模式,提高学校的办学水平。

2.有序管理,制度保障

学校成立智慧课堂教学管理专班,设置了智慧课堂教研员。制定了《实验班管理实施方案》《智慧课堂教师考核方案》,为课堂的高效提供了制度保证。

广安市实验中学胥诚校长

3.强化考核,奖惩激励

学校强化了智慧课堂班考核,落实了专人负责,坚持了平台自动考核与人工评价相结合,合格评价与评优激励相结合,过程性考核与终结性考核并重,考核结果纳入月考核与年底绩效考核,激发了老师工作激情。

4.课题引领,教研助力

2019年,学校通过了四川省教育信息技术研究“十三五”规划课题立项,立项了《信息化环境下初高中高效课堂教学策略的实践研究》课题。该课题老师参与度高,实践面广,实现了课题引领教学,教研助力发展。

5.活动开展,凝心聚力

学校每周定期开展智慧课堂班教研活动。教师共同学习智慧课堂理论知识,交流、讨论、分享授课心得。根据学科特点和具体教学内容,组建“智慧课堂”学科教学教研小组,有效突破智慧课堂教学实践中存在的问题和困惑。

6.刷题评比,表彰激趣

每周学校都对学生平板刷题量和正确率进行了评比,对各班平板答题优秀学生颁发了周冠军奖状。让学生找到了自信,感到了自豪,形成了互相竞争,互不服输的良好学风。

广安市实验中学上课场景

7.教学比武,以赛促教

每期组织智慧课堂班教师教学竞赛,每月推出一堂智慧课堂教学研究课。通过教学比武,夯实了青年教师课堂教学基本功,培养教师备课、设计、磨课等方面的能力,更好的促进青年教师专业成长。

8.精选资料,减负增效

学校要求能用平板解决的问题就不再用其他资料,为学生减负,节约了办学成本,解决了学生负担过重的问题,让学生增强了使用平板学习的兴趣。

就这样,从一步一步的探索实践,到完整详细的制度体系,其中不免经历诸多困难。

但功夫不负有心人,广安市实验中学在使用OK智慧课堂后所取得的成果也是显而易见的:

1.学生成绩更优

智慧课堂班的开办,为学校成绩的提升又平添了一大助力。以2020年春季初二期中考试为例,智慧班学生均分、优生率、及格率以及年级排名比普通班学生更高,差生率却更低,详见下图↓

①智慧班与普通班各学科平均分对比-

②智慧班与普通班优生率、及格率、差生率对比

③智慧班与普通班年级名次比较

2.教师成长更快

通过高效智慧课堂的打造,培养出了一大批信息技术应用的骨干教师,教师教学方式明显改进,教学效益明显增强,师资队伍的整体水平大幅提升。近两年,在华蓥市广安市以及四川省等各级教赛中学校初中部教师获奖80多人次,担任智慧课堂班的教师获奖优势明显。

广安市实验中学上课场景

3.学生自主学风更浓

通过对比,智慧班自主合作学习学风越来越浓,表现越来越佳。学生养成了课前预习、课后复习、主动提问、小组合作,高效作业、协同进步的良好习惯。

4.教学示范引领更强

学校充分发挥智慧课堂班科技优势、教研优势,注重示范引领、榜样带动。多数教师请求加入智慧课堂班教师行列,提升自己信息化教学能力。智慧教育深刻改变着教师与学生的思维方式乃至生活方式,让校园充满灵动,让智慧之花开满校园。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在智慧教育工作上,广安市实验中学将继续查找不足,克难奋进,使智慧课堂班成绩再上新台阶,为华蓥广安教育的新跨越作出新的贡献。